初步结果
正如我们在限制结果，一个新的阶段都可用这为我们发布。但是，我们现在已经打开三个学年，我们很自豪能够发布的最近三年年结果的结束。您也可以访问我们的结果 教育司 网站和我们学校简介 这里.
EYFS结果
良好的发展水平定义为孩子们在预期的标准工作，或超过预期的标准，识字，数学，物理的发展，交流和语言与个人，社会和情感发展的关键领域。
1年筛选音
在年度的最后1个孩子们在他们的阅读音素解码单词的能力。如果他们没有通过筛选将在2年年底重新测试它们。
KS1结果
在KS1（2年）年底，要求教师评估每个孩子在阅读，写作，数学和科学领域。国家课程评估测试（SATS）是用来告知教师的判断。
评定为孩子们：
- “预计标准” - 在一个孩子在2年年底预期的标准工作。
- “大深度” - 在更深入的工作在预期的标准，随着课程的深入了解。
我们感到无比自豪我们的学生是谁在我们的学校社区欣欣向荣。他们正在发展成为充满自信，善于表达和有弹性的学习，并有很多的乐趣一路上！
您也可以直接访问该部教育网站和学校概况我们的研究结果 这里。
